История Подкасти

Деца и Втората световна война

Деца и Втората световна война

Децата бяха масово засегнати от Втората световна война. Близо два милиона деца бяха евакуирани от домовете си в началото на Втората световна война; децата трябваше да издържат на нормиране, уроци с противогаза, да живеят с непознати и т.н. Децата са една от десет от смъртта по време на Блиц в Лондон от 1940 до 1941 година.

Втората световна война е първата война, когато самата Великобритания е била мишена на чести атаки на врага. С успеха на битката за Великобритания и спирането на „операция Sealion“, единственият начин Германия да стигне до континентална Великобритания беше да я бомбардира. Това се случи по време на БЛИЦ и като че ли подсили решението на правителството да въведе евакуация (това, което правителството по онова време определи като „най-голямото изселване от времето на Мойсей“) в началото на войната. На 31 август 1939 г. правителството издава заповед „Евакуирайте Фортвит“ и „Операция Pied Piper“ стартира на следващия ден.

Въздействието на евакуацията върху децата зависи до степента, в която сте били социални слоеве по това време. Родителите, които са имали достъп до пари, неизменно са си уреждали сами. Децата в частните училища, базирани в градовете, обикновено се преместват в имения в провинцията, където децата в това училище могат да бъдат държани заедно. Но 1,9 милиона деца се събраха на железопътните гари в началото на септември, без да знаят накъде отиват, нито дали ще се разделят от братя и сестри, които се бяха събрали с тях.

„Операция Pied Piper“ беше огромно начинание. Шест града бяха счетени за уязвими от германските бомбардировки - спомените за Герника бяха все още свежи - и само в Лондон имаше 1589 сборни пункта за събиране на деца, преди да бъдат преместени. Тези деца, които бяха евакуирани, получиха подпечатана пощенска картичка, която да изпратят от адреса на заготовката си, за да информират родителите си къде се намират.

"Операция Pied Piper" планира да премести 3,5 милиона деца за три дни. В случай на евакуирането на 1,9 милиона беше забележително постижение, въпреки че някои деца останаха при родителите си, тъй като евакуацията не беше задължителна.

При такива числа се очакваше да се очаква, че някои деца ще преминават безпроблемно към приемната си, докато някои не. Англиси очакваше 625 деца да пристигнат и 2468 да. Pwllheli, Северен Уелс, не получиха никакви евакуирани - и 400 се появиха. Децата, които вече изпитват стресова ситуация, бяха поставени в още по-трудна ситуация. На друго място бяха разсипани деца, които бяха свикнали да учат в училище в един и същи клас.

„Имал съм няколко по-лоши часове в живота си от тези, които прекарах, като гледах как училището се отвежда в дъждовен дъжд и събира мрак към тези непознати села, знаейки, че съм безсилна да направя нещо по въпроса.“Дороти Кинг, учител

Какво влияние оказва това върху децата, по това време никога не е проучвано прекалено, тъй като правителството просто иска да обяви евакуацията като превъзходен успех. Това, че някои деца продължават образованието си в кръчми, църковни зали или където и да е другаде, където има място за настаняване, се разглеждат като прието лице на изискване, което е било на фона на правителството.

Сблъсъкът на културите, преживян от много деца, също трябва да е бил труден. Децата от градовете бяха увлечени от незабравима репутация - но много от тези в селската Англия очакваха децата да бъдат отърнати от паразити и да участват в антисоциално поведение. Такова беше възприятието по онова време.

„Забелязах жена, която гледа косите на евакуираните и отваря устата си, но един от помощниците каза:„ Може да дойдат от Ийст Енд, но те са деца, а не животни. “ R Бейкър, евакуиран от Bethnal Green.

Въпреки това, много майки довеждаха децата си вкъщи по време на „Телефонната война“, когато изглеждаше ясно, че опасността от бомбардировки е била преувеличена. До януари 1940 г. около 60% от всички евакуирани са се завърнали в дома си. Връщането на тези деца не беше в плана на правителството. Много училища останаха затворени в градските центрове и възникна социален проблем, който нямаше очевидно лечение - така наречените „деца в задънена улица“, които бяха оставени без надзор през по-голямата част от деня, тъй като бащите им бяха далеч с военните, а майките им бяха на работа във фабриките. Трудно е да се знае дали този проблем е бил надценен или не, но докато тези деца останаха в градските центрове, те бяха потенциална жертва на германските бомбардировки. Лондон очевидно е бил прицелен по време на БЛИЦ, но други градове също бяха лошо бомбардирани - Плимут и Ковънтри бяха очевидни примери. В Лондон „трекирите“ извеждаха децата си от центъра през нощта (по време на Блиц) и отидоха до най-близкия открит терен, който може да представлява безопасност. Правителството не признава съществуването на „трекиджии“, тъй като разбираемият им отговор на бомбардировките не се вписва в „скованата горна устна“, която правителството представя в техните пропагандни филми. Докато американският филм „Великобритания може да го вземе“ представя лондончани като хора с огромна решителност, реалността беше друга.

В края на 1941 г. обаче градските центрове, особено Лондон, стават по-безопасни. Животът на децата си възвърна степен на монотонност. Нормирането гарантира, че всички получават храната си. Животът никога не може да бъде нормален в ситуация на военно време, но страхът от газови атаки беше всичко, но нямаше и атаките на Luftwaffe бяха спомен. Въпреки че киносалоните трябваше да бъдат затворени, много отворени.

Привидната нормалност на живота на вътрешния фронт беше разбита през 1944 г., когато първият от V1 кацна. Още веднъж Лондон беше насочен и децата бяха жертви. Опасността, с която се сблъскваше в Лондон, значително се увеличи, когато атаките на V2 започнаха и цифрите на жертвите отразяват тези на Блиц.

Атаките както на V1, така и на V2 приключиха само когато съюзниците напреднаха през Западна Европа след успеха на D-Day.

Какви щети нанесе войната на онези деца, които са я оцелели? Това е трудно да се знае, тъй като физическите щети са видими и биха могли да бъдат отстранени, но психологическите щети, които някои трябва да са претърпели, бяха трудни за измерване - дори и някой да се опита да направи това. В непосредствена близост до Деня на ВЕ и Деня на ВС връщащите се войници получават приоритет и се поставя акцент върху завръщането на „семейството“. Децата и тяхното благополучие сякаш слизат по-надолу в списъка с приоритети - завръщането на баща според някои би било достатъчно, за да възстанови класическите семейни добродетели в обществото. Психологическите оценки бяха далеч по-основни през 1945 г. и в непосредствените години след войната. „Събирането на себе си“ и повсеместното „скована горна устна“ бяха чести решения както за възрастни, така и за деца. Също така няма малко съмнение, че правителството е искало да представи Великобритания като страна, спечелила войната и е извлякла ползите от нея. Крехките семейни бази не се вписват в това.

Горното се занимава единствено с деца от Великобритания, а не от останалата част на Европа. Децата, живеещи под професия, трябва да са живели по начин, който малцина могат да разберат, освен ако човек не е изпаднал в подобни ситуации. Децата в Полша, Холандия, Белгия, Франция и т.н. биха преживели терора, произведен от Блицкриг. Окупиращите войски могат да бъдат брутални, както разбраха децата в Орадур-сюр-Глан и Лидице. Младите немски момчета бяха използвани от нацистката партия в последните дни на битката при Берлин. Това, което се смята за финалната снимка на Хитлер, е направено, когато той прикова железни кръстове върху униформата на детски войници в градината на своя бункер в Берлин. Бомбите при Хирошима и Нагасаки убиха хиляди деца. Престъпленията, извършени по време на Холокоста, включват безброй хиляди деца. Първите експериментални „газови камери“ бяха използвани на немски деца, които са умствено нетрудоспособни. Джоузеф Менгеле специално се насочи към децата за експериментите си в Аушвиц.

„Забравените жертви на Втората световна война бяха децата.“ Жулиета Гардинер.

Подобни публикации

  • Деца и нормиране

    Децата трябваше да имат добър достъп до храна по време на Втората световна война. Британското правителство въведе нормиране на храните, за да гарантира, че това се е случило и конкретно ...


Гледай видеото: Втората световна война и децата на Русия (Може 2021).