История Подкасти

Преглед на ръководства за изследователи - история

Преглед на ръководства за изследователи - история

Васко Нунекс де Балбоа: Открива Тихия океан
Джон Кабот: Разгледайте Източното крайбрежие на Северна Америка
Жак Картие: Разгледайте Сейнт Лорънс
Самюел Шамплейн: Проучен Сейнт Лорънс, заселен Квебек
Франсиско Коронадо: Проучена югозападна част на САЩ
Христофор Колумб: Първо проучен Нов свят; Разгледани Карибите и Централна Америка
Ернан Кортес: Завладян Мексико
Бартоломеу Диас: Плава около южния край на Африка
Васко де Гама: Плавал около Африка до Индия
Хенри Хъдсън: Разгледайте река Хъдсън и залива Хъдсън
Хуан Понсе де Леон: Завладя Пуерто Рико и Изследвана Флорида
Фердинанд Магелан: Crew Circles свят
Франсиско Писаро: Завладя инките в Перу
Ернандо де Сото: Проучване на река Мисисипи
Джовани Де Веразано: Открито пристанище в Ню Йорк

.


Актуализираният „Towpath Companion“ насочва изследователите през учебно пътешествие: Talk of the Towns

БРЕКСВИЛ, Охайо-The Ohio & amp Erie Canalway обяви седмото издание на своя „Towpath Companion“, преработен за първи път в почти 20-годишната си история. Тази книга е резултат от сътрудничество на партньори от цялата област на националното наследство, водени от коалицията на Ohio & amp Erie Canalway.

Районът на националното наследство на канала Ohio & amp Erie има богата история и култура, голяма част от които могат да бъдат открити, като пътувате по пътеката Towpath Trail, докато тя пресича пейзажи от Кливланд до Ню Филаделфия.

Независимо дали пътувате с велосипед или пеша, наблюдавате птици или правите снимки, винаги има какво още да се изследва-а новият „Towpath Companion“ вече е на разположение, за да помогне на изследователите да направят точно това.

Преработеното тълкувателно ръководство предоставя контекстуална информация за много дестинации по коридора от 110 мили в района на националното наследство в североизточна Охайо. Книгата води читателите през историята на историята, културата, природната среда и развлекателните центрове на Ohio & amp; Erie Canalway.

„Towpath Companion“ се продава за 19,95 долара на уебсайта на Ohio & amp Erie Canalway Coalition, ohioeriecanal.org, и ще бъде достъпен на различни места за партньори и магазини за велосипеди в целия регион.

Това седмо издание, отпечатано през пролетта на 2021 г., беше първото издание, получило пълен редизайн, предлагащо на читателите допълнителни факти, красиви снимки и актуализирани карти, които да им помогнат в учебното им пътуване. Скоро ще бъде наличен дигитален справочник.

Учител на годината: Учител на годината в Норт Роялтън е Чери Рурк, която преподава първи клас в началното училище Royal View. Работи в областта от 1989 г.

„Госпожо Рурк е всеотдаен, знаещ и страстен педагог “, каза директорът Кърк Павелич. „Тя също се отличава в нашия район като лидер, тъй като опитът й я прави безценен ресурс не само за нейните колеги в първите класове, но и за нейните колеги учители в цялата сграда и района.

„Що се отнася до ученето в ранна детска възраст, фонематичната информираност, владеенето, държавните стандарти, учебната програма и развитието на детето, г -жа Рурк е ръководител експерт в нашата сграда“, каза той.

Той каза, че Рурк има за цел да поддържа ефективна линия на комуникация с всички семейства на своите ученици. Родителите имат достъп до домашния телефонен номер на Рурк и тя отговаря на писмени бележки в същия ден, в който са получени.

Тя също така прави приоритет да има официална конференция с всичките си родители поне веднъж през годината, дори ако трябва да е по телефона или чрез Zoom.

Рурк постоянно работи добре с всички нива на способности в класната си стая, тъй като се стреми да намери начини да предизвика всички свои ученици от първи клас. Тя рутинно и последователно ги насърчава да учат и развиват положителни социални умения, каза Павелич.

Когато Royal View Elementary създаде екип за изграждане на грамотност, Рурк беше един от първите преподаватели, които доброволно участваха преди и след училище, за да се уверят, че комисията наистина е променила живота на учениците.

Благодарение на изключителното си лидерство, Royal View е в челните редици на областта със създаването на своята нощна семейна грамотност, която стана изключително популярна сред ученици и семейства.

В допълнение, Рурк беше шампион тази година, когато се наложи да се застъпва за необходимостта да се върнат най-малките ученици в училището в сградите за лично обучение. На сесиите по планиране тя говори за притесненията си относно отрицателните въздействия върху здравето, развитието и образованието на децата, колкото по -дълго те са извън сградата.

Лице на годината за помощен персонал: Докато служи в офиса на средното училище в North Royalton, Пати Брауер отговаря за лека атлетика и дейности. Нейната задълбоченост и организационни умения гарантират, че учениците могат да участват безпроблемно във всички спортни събития и дейности.

Тя мисли напред и винаги планира да гарантира, че учениците получават само най -доброто. Брауер винаги е готов да помогне и е екипен играч, който беше видян от първа ръка от всички по време на COVID-19.

Тя бързо адаптира уменията си, за да подкрепи технологичния отдел и, което е по -важно, студентите и техните технологични нужди.

„Пати живее според вярванията на училищата в Северен Роялтън Сити чрез своите действия всеки ден“, каза директорът на гимназията Джеф Чисерки.

„Пати веднага скочи тази есен и прие всяко предизвикателство в нашия отдел“, добави областният директор по технологиите Триша Позгай. „Тя винаги има положително отношение. Нейната отдаденост на този район и неизмеримият принос, който тя направи тази година, за да гарантира, че учениците могат да продължат да учат във всички фази на обучение, заслужават признание.

„Пати винаги има усмивка на лицето и се стреми да гарантира, че всеки се третира като семейство и получава информацията и подкрепата, от която се нуждаят или заслужават. Нейният ангажимент и отдаденост на нашите студенти и нашите спортни програми е изключителен, тъй като тя повлиява положително върху тях ежедневно. "


Доброто и красивото учебно съдържание по история

Учебната програма „Добра и красива история“ (GBHC) е многостепенна, интерактивна учебна програма, която включва истории и практически дейности. Учебната програма е предназначена за семейството да се използва заедно, обхващащи от 1 до 12. клас. Тя е написана от християнски мироглед и подчертава както християнския характер, така и патриотизма.

GBHC черпи своя исторически материал от повече от 40 исторически книги, написани в края на 1800 -те и началото на 1900 -те години. Докато са използвани по-стари изходни материали, те са пренаписани донякъде за съвременната аудитория и са комбинирани с допълнителни, наскоро написани материали.

Програмата се състои от четири курса по история: Година 1, Yухо 2, Година 3 и Година 4. Четиригодишният цикъл може да се повтори два или три пъти, за да обхване всички нива. Всеки курс е представен в четири блока и всяка година обхваща световна история и история на САЩ.

Първото звено в Година 1 започва с библейската история и историята на древен Египет. Втората единица скача до Средновековието и Възраждането. Третата единица се премества в историята на САЩ, обхващаща Френската и Индийската война през войната за независимост. Четвъртата част разширява световната история, обхващайки избрани събития от викторианската епоха до падането на Съветския съюз.

В Година 2, учениците научават за древна Гърция и древна Азия в първата част. Втората единица започва с викингите и Марко Поло и продължава през някои от големите изследователи от 15 -ти и 16 -ти век. В третата част учениците изучават историята на САЩ, като се фокусират върху колониалния период и конституцията на САЩ. Четвъртият продължава историята на САЩ с избрани теми като Образование в ранна Америка, Ноа Уебстър, Хенри Форд и Голямата депресия, а също така има пет урока по Първата световна война.

Година 3 обхваща древна Месопотамия и древен Израел в първата единица. Интересното е, че курсът учи за Кодекса на Хамурапи в един урок и за Десетте заповеди в следващия. В същото време студентите започват да играят играта за обзор на Бил за правата, която е част от този курс. Въпреки че не виждам инструкции, при които по -възрастните ученици да сравняват и сравняват някоя от тях, тясното им съпоставяне прави това сравнително лесно да се направи. Във втората част учениците научават за древна Африка и местните северноамериканци. Третото звено разглежда няколко теми от историята на САЩ, включително Индустриалната революция, разширяването на запад и пет ключови лица: Даниел Буун, Джордж Вашингтон Карвър, Самюъл Морс и Томас Едисън. Последната единица е от Втората световна война.

Година 4 започва с древен Рим, но обхваща и Римската република и Римската империя, разпространението на християнството, Византийската империя, историята на исляма, Карл Велики и кръстоносните походи. Раздел 2 обхваща Реформацията и историята на Библията. Робството и Гражданската война в САЩ са теми за следващото звено, а последното звено обхваща избрани теми от съвременната история като избирателното право на жените, Махатма Ганди, афро -американското движение за граждански права, Войната срещу терора, Майка Тереза ​​и съвременните технологии. Теухо 4 игра, наречена History Houses, ще прегледа единици от Годинас 1 през 4 и ще бъде единствената предложена игра в Година 4. Докато издателят казва: „Бяха положени всички усилия за създаване на чувствителен и неутрален подход към протестантската реформация и католическата контрареформация.“ (Стр. 44), втората част все още изглежда като написана от протестантска гледна точка.

Както споменах, отразяването е избирателно, тъй като често се разказва чрез обширни истории и биографии, а не откъси от факти, често използвани в учебниците по история. Историческите истории са представени заедно с инструкции, за да направят уроците по -интерактивни. Например, година 1, урок 44 е за битката при Трентон и урокът започва с деца, които наблюдават и обсъждат възпроизвеждането на картина, Битката при Трентон. Тогава едно просто занимание кара децата да стоят боси на кубче лед, колкото могат, за да изпитат само малко студ, който войниците на Джордж Вашингтон преживяха в тази битка. (Не позволявайте на децата си да прекаляват с това, за да се опитат да докажат своя стоицизъм!) След това историята се чете на глас на деца от учебника. Историята се прекъсва два пъти, за да може родителят да поиска от децата да обобщят историята до този момент, форма на разказ. Това се случва отново в края, последвано от четири дискусионни въпроса. Този формат на урока е типичен за представянето на историите по цялата програма.

Книгата с курсове е сърцето на всеки курс. Той има удебелен текст с инструкции за родителя, докато нормалният текст трябва да се чете на глас на учениците. Вие също ще използвате файловете на Student Explorer, подходящи за вашите деца. Има четири различни нива на файлове на Student Explorer, които помагат да се разграничат задачите и да се направят подходящи за възрастта. Нивата са 1-3 клас, 4-6 клас, 7-9 клас и 10-12 клас. Ще трябва да разпечатате Student Explorer за всеки ученик от изтеглен файл и да го поставите в подвързка с три пръстена. (Учениците в седми клас и по-високи също ще съставят тетрадка по история.) Учебникът показва кога да използвате файловете на Student Explorer, да играете игрите, които се използват с всеки курс, да участвате в дейности, да работите по дългосрочни проекти и т.н.

Родителите четат на глас на учениците от учебника и от книга с истории, когато има такава за курса. Освен това родителите ще изберат книга за четене на глас измежду редица препоръчителни заглавия за всяко тримесечие.

За всеки курс има висококачествени, драматизирани аудио записи на исторически истории, които са достъпни онлайн. Те разглеждат същите исторически периоди като останалата част от курса, за който са създадени, но го правят с различни истории, отколкото в другите книги за курсовете. Тези аудио истории са с различна продължителност от около седем до единадесет минути всяка, така че те са точно с дължината, за да задържат вниманието на учениците. Те не трябва да се пропускат, тъй като добавят допълнително съдържание на курса.

За Година 1, в допълнение към учебника, файловете на Student Explorer и драматизираните аудио записи (достъпни онлайн), имате нужда Голямата книга с истории и настолната игра „Ключовете на историята“. Препоръките за четене на глас за този курс включват книги като Златният бокал от Елоиз Джарвис Макгроу.

Година 2 се различава леко от Година 1. Книгата Карти и изображения се използва вместо книга с истории. Докато учебникът се отнася до настолните игри „Ключове на историята“, през втората година се добавя друга игра „Изследователи и заселници“. Ако имате Ключове на историята, той може да се използва в предложеното време за преглед на материала, научен миналата година. (Можете да поръчате Keys of History отделно, ако все още нямате, но това не е от съществено значение за Година 2.) Добавена е времева линия със стикери, започваща с Година 2. Той включва някои стикери за събития от Година 1 който може да се използва като форма на преглед.

Година 3 използва придружаващата книга Голямата книга с истории който включва карти и изображения. Ще използвате същата времева линия от Година 2 с Годинас 3 и 4, и получавате нови комплекти стикери, които да добавяте всяка година. Докато Година 3 добавя играта Bill of Rights Roundup, тя също така препоръчва да се играят игрите от предишни години за преглед.

При ученици до пети клас трябва да завършите около два урока седмично - един курс годишно. С по -големите ученици трябва да планирате да използвате около три урока седмично, което означава, че ще завършите всеки курс за около 20 седмици. Ако използвате курс както с по -малки, така и с по -големи ученици и искате да ги поддържате по същия график, можете да добавите допълнително четене, проучване и писмени доклади за по -възрастните ученици, вместо да обхващате материали с по -бързи темпове.

Курсовата работа за всеки урок варира в зависимост от нивото на Student Explorer, което студентите използват. За един курс Student Explorer за най -младото ниво има само 29 страници с много прости дейности като оцветяване и рисуване, докато най -старото ниво има 63 страници и изисква допълнително четене, проучване и писане.

Структурата на урока варира от ден на ден. В някои дни ще прочетете на глас история от книгата. Можете също така да слушате аудио драматизации или да прочетете сценария на аудио драмата. Въпросите за дискусии в учебника често следват четенето и слушането. В някои дни може да четете история или да работите с карти в някоя от другите книги за курс. Децата работят по дейности на Student Explorer през цялата седмица. Учебникът ви съветва кога децата трябва да правят допълнителни изследвания или да се подготвят за устни презентации. Занаятчийските дейности за всеки курс обикновено са доста прости и често използват възпроизводими страници от учебника. Година 1 включва и някои дейности по запаметяване. Всички курсове включват многосензорни учебни дейности, но те не отнемат много време.

Игрите за тези курсове служат като инструменти за преглед и подсилване. Игрите са изненадващо компактни, но са добре конструирани със здрави дъски за игра и игрови компоненти. Играта Keys of History има 10-инчова дъска за игра, игрални фигури и тесте карти. Всяка от картите има информация от ключова тема, обхваната в курса. Инструкциите включват различни начини да играете играта, за да я направите подходяща за различни нива на способности. Играта Explorers and Settlers, използвана в Година 2 е игра на карти, която играе като сложна форма на игра за съвпадение на карти с памет. Играчите намират съвпадащи карти, но те също трябва да идентифицират известни изследователи или заселници от описанията на картите. Играта „Обзор на Бил за правата“ е донякъде подобна на играта „Ключовете на историята“ с 10-инчова дъска за игра, парчета за игра, тесте карти и инструкции за няколко варианта за игра.

Няма тестове за учебната програма „Хубава и красива история“. По -големите ученици ще попълват тетрадки по история и друга работа, която може да се използва за оценяване и оценяване, но родителите ще трябва да измислят как сами да оценят работата.

В учебниците се обяснява, че учениците трябва да преминават през четирите курса отново, когато остареят. Всеки път те ще се сблъскват с различни задачи в своите ученически изследователи. Докато харесвам сюжетния подход към историята, мисля, че по -цялостното отразяване е жизненоважно някъде по линията. Повторението със сигурност е полезно, но мисля, че може да е по -продуктивно да се разшири в други теми, вместо да се повтаря толкова широко. Най -вероятно ще използвам GBHC за първи до осми клас, след което ще премина към нещо друго за гимназията. Издателят е запознат с този проблем и те ми казват, че са в процес на разработване и писане на курсове по история в гимназията, които планират да пуснат през 2020 или 2021 г. Настоящата програма ще остане достъпна за семейства, които предпочитат да правят своята история заедно като семейство. Новите курсове по история в гимназията ще бъдат част от тяхната собствена гимназия Green Leaf и ще бъдат това, което препоръчват на учениците в гимназията в този момент. Тези, които искат да се придържат към настоящата програма, трябва да допълнят гимназистите, за да осигурят по -цялостно покритие.

Докато библейската и християнската история е включена, GBHC не популяризира нито една деноминация. И протестантите, и католиците са третирани с уважение, въпреки че информацията се отклонява леко в протестантска посока, както се вижда например от тяхното отношение към Реформацията. Но в същото време има цели уроци за католически исторически личности като Свети Патрик и Жана д'Арк. Когато се използват цитати от Библията, те са от Версията на Библията на крал Джеймс. На разположение е безплатна PDF добавка за членовете на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни.

GBHC също отразява консервативна политическа перспектива, която се появява от време на време. На уебсайта на издателя се обяснява:

Тези курсове по история преподават консервативни принципи като ограничено управление, запазване на властта възможно най-близо до хората, самоувереност, избягване на права и роля на правителството като осигуряване на защита, а не на стоки.

Всички компоненти, с изключение на игрите, са достъпни като изтегляне на PDF или физически продукти. Книгите по физически курсове се отпечатват в черно и бяло, тъй като ще трябва да копирате или отпечатате някои страници с дейности, мисля, че PDF учебникът трябва да работи добре за повечето ситуации. Физическите версии на Голяма книга с истории и Карти и изображения и двете са прекрасни, пълноцветни книги, но гледането на PDF версиите на екран трябва да работи добре. Определено препоръчвам да закупите разпечатан комплект от времевата линия и стикери.

Резюме

Учебната програма „Добра и красива история“ е сравнително лесна за използване предвид голямото разнообразие от използвани методи на обучение. Книгите за курсове ясно показват какво да правите кога, което улеснява използването дори на нови ученици. Докато други издатели използват подобен подход, базиран на истории, за преподаване на история, фактът, че GBHC работи усилено, за да го направи подходящ за широка християнска аудитория, което го прави привлекателен за много семейства.

Информация за цените

Когато се появят цените, имайте предвид, че те подлежат на промяна. Кликнете върху връзките, където има такива, за да проверите точността на цените.

Физически курс, зададен за Година 1 през Година 4 (включително една игра) - около 78 долара всяка
Комплект PDF курс без игри - $ 32- $ 40 на година
Играта Ключове на историята - 18,99 долара
Игра Explorers and Settlers - $ 11.99
Игра за обзор на Бил за правата - $ 17.99


Референтен номер 226570 (2021 г.-до момента)

  • 42 мм калъф (понякога наричан Super Case или Maxi Case)
  • Калибър 3285
  • Черен или бял циферблат
  • Голяма оранжева 24-часова ръка
  • Подобрен Chomalight lume
  • Емайлиран циферблат

Въпреки всички предсказания на Hoopla за 50 -годишнината на Explorer II ’s, Rolex не постави керамичен панел на новата версия. Всъщност подобренията са сравнително меки и естетически почти невидими. Циферблатът вече е емайл, който ще блести малко по -ярко в бяло и ще придаде на черния циферблат малко дълбочина. Смята се, че лумът също е по -добър и някои от размерите на ушите и гривната са променени (подобно на начина, по който новият Sub беше променен за 2021 г.).

Най-голямата новина е, че Explorer II сега разполага с най-актуалния Calibre 3285, отличаващ се най-пълно от предишното движение със своя 70-часов резерв на мощност, но и по-фино с модернизирани компоненти от а-магнит на ключови позиции до помогнете за постигането и поддържането на строг рейтинг на Rolex ’s с превъзходен хронометър от -2/+2 секунди на ден.

За феновете на предишната итерация на Explorer II верната естетика на 226570 ще бъде удоволствие и може да се окаже трудно да се разграничи предишния модел от този нов на разстояние.

Независимо от референцията или ерата, Rolex Explorer II е уникален часовник. Промените в възприятието са повлияли на цените на тези модели на пазара на собственост. Rolex винаги ще има изобилие от мейнстрийма, но ентусиастите са тези, които наистина управляват движещата се цел, която определя сладкото място за предварително притежавания Rolex.

Бих бил небрежен, ако не призная въздействието, което часовниците на часовници са оказали върху тези часовници, особено референтният номер 16570. Не боли, че тези часовници изглеждат ефектно в социалните медии, особено бялата (“Polar ”) версия, защото бялата циферблатите са толкова фотогенични.

Практичният Explorer II ref 16570 се носи като мечта. Изображение: Грег Бедросян

2021 г. бележи 50 -годишнината на Explorer II. Explorer II е един от малкото професионални модели на Rolex, които все още се предлагат само в стомана. Rolex има тенденция да дава на ентусиастите това, което искат, като същевременно завърта ножа. Rolex играе изключително безопасно с неофициалния 50-годишен реф. 226570. Ще бъде интересно да се види колко популярни ще станат тези. Rolex внася оранжевия цвят в дизайна на Explorer II и Milgauss.

Няма повече нови Rolex Explorer II, които се намират на склад в рекламите и вече притежаваните дилъри могат лесно да прехвърлят ретро моделите. Тайната е разкрита. Бяха необходими само петдесет години, за да разберат всички. Пичът най -накрая разцъфна в шиповете.


Роалд Амундсен

Роалд Амундсен и екипажът му гледат норвежкото знаме на Южния полюс, 1911 г.

Съперник на Скот и първият човек, достигнал Южния полюс, експедицията на Амундсен победи британската с повече от месец. Родом от Норвегия, той беше много по -умел да се ориентира в суровите и непримирими пейзажи на Антарктика от Скот. Допълнителните му постижения включват воденето на първата експедиция по Северозападния проход. Той изчезва през 1928 г. при самолетна катастрофа в Баренцово море.


Exmoor Explorers

Нашите разходки Exmoor Explorer са поредица от 10 по -кратки разходки, които показват най -добрите пейзажи, диви животни и история, които Exmoor може да предложи. Всеки маршрут е лесен за следване, със сравнително нежен терен и варира от по -малко от час до около два часа и половина за най -дълъг. Можете да видите визуализация на видеоклип и достъп до цифрово картографиране за всеки маршрут по -долу.

Здрави, водоустойчиви пътеводители с добавена информация за всяка разходка могат да бъдат закупени онлайн или от центровете на Националния парк Exmoor в Dulverton, Dunster и Lynmouth.

Препоръчваме приложението OS от Ordnance Survey да се използва с тези маршрути (безплатно е - въпреки че можете да плащате и за съдържание)

Doone Valley

Следвайте долината на малка река, известна като Badgworthy Water, през полета, гори и в крайна сметка тресавище до изоставеното средновековно село Badgworthy.

Dunkery Beacon

Този маршрут започва от паркинга до моста в дъното на Dunkery Hill и ви отвежда по триъгълен маршрут до върха на най -високата точка на Exmoor

Дънстър Вилидж

Започва от паркинга Dunster Steep до центъра на Националния парк Dunster. Оттук ще ви отведе покрай замъка и до моста Галокс, след което обратно през това красиво село.

Хадън Хил

Започнете от паркинга на Haddon Hill в югоизточния ъгъл на Exmoor. Оттук се отправяте на запад нагоре по хълма до върха, където можете да се насладите на невероятна гледка.

Устата на Хедън

Маршрутът започва от паркинга на National Trust близо до The Hunter’s Inn и ви отвежда по река Хедън, през гората до морето, видяно между най -високите скали в Англия

Хорнър Уудс

Тази красива горска разходка започва от паркинга на National Trust, ще ви отведе по източната страна на Horner Water, след това пресича потока и ще ви отведе до гледка над гористата долина

Линмут и Уотърсмит

Насладете се на красива разходка през долината Лин по течението на река Източен Лин нагоре по течението до мястото, където се среща с водата Оар Дъб

Порлок Марш

Тази крайбрежна разходка започва от Порлок и ви отвежда по крайбрежната алея, показвайки ви странния и обитаващ пейзаж на Порлок Марш с прекрасна гледка към морето.

Simonsbath и Wheal Eliza

Маршрутът започва от паркинга в Simonsbath и ви отвежда по красивата планинска долина на река Barle до мистериозната Wheal Eliza.

Стъпки на Тар

Тази верига пресича река Барле на известния мост Тапър и следва бреговете на Барле през гори и ливади, определени като Национален природен резерват.


Обслужване на клиенти

Стремим се да ви предложим невероятно обслужване на клиентите, за да направим вашето изживяване на купувача възможно най -страхотно. От първоначалния контакт до след като носите новия си часовник на китката. Нашата цел номер едно е да ви направим толкова доволни от покупката си, че имаме честта да ви помогнем при следващата ви покупка на часовник. Ние ще ви преведем през целия ви опит с нас.


Пътувания до северозападната част на Тихия океан в колекциите на SCUA

Специални колекции и университетски архиви събира в актуалната област Северозападна история и култура, включително материали във всички формати, които описват или отразяват северозападната история и култура.

Библиотеката има и някои фондове от Орегон в колекцията си Microforms. Много публикувани произведения по тази тема са в Редки книги или в колекцията на Орегон.

Семейство Adair Намиране на помощ
CB Ad11
Спомени. Аранжимент от Лора П. Баркър, 1931 г.
1 папка (фотокопия)
Генерал Джон Адаир е назначен за колекционер на митници в Астория, Орегон, от президента Полк през 1848 г. Семейството Адаир пътува до Орегон от Кентъки по море, през Панама, през 1848-1849 г. Спомените включват разказ за това пътуване, написан от г -жа Adair (Mary Ann Dickinson Adair).

Акин, Джеймс Намиране на помощ
А 1
Вестник, 15 април - 15 октомври 1852 г.
1 том.
Акин пътува по сушата от Айова до Орегон през 1853 г. Това списание е разказ за неговото пътуване. Копие от списанието е публикувано в Бюлетин на университета в Оклахома, н.с. не. 172, 1919 копие е включено в колекцията.

Алингъм, Джордж
CA 1851, 19 януари
Писмо, 19 януари 1851 г.
3 стр. (Копие)
Писмо от Allingham до William M. Allingham, Marysville, Oregon. Коментарите за имената на метеорологичните условия на различни хора, които са се върнали от западното крайбрежие в нужда, предполагат, че връщането по суша е по -лесно и по -безопасно.

Алингъм, Джордж
CA 1852 28 март
Писмо, 28 март 1852 г.
2 стр. (Копие)
Писмо от Алингъм до Уилям У. Алингъм, Мерисвил, Орегон. Назовава различни семейства, които се готвят да емигрират в Орегон, и обмисля възможността за себе си.

Бейкър, Дела М. Намиране на помощ
CB B172
Спомени от пътуване от Портланд, Орегон, до Доусън, територията на Юкон, през 1898 г. Garden House, Орегон, 1938 г.
1 папка

Бисън, Уелборн Намиране на помощ
Брадва 799
Документи, 1848-1893.
4 кутии
Бийсън е роден в Илинойс през 1836 г. и пристига по суша в Орегон с родителите си през 1853 г. Те се установяват в окръг Джаксън, където той става фермер и е активен в политиката и социалния живот на района. Включва дневници и счетоводни книги. Дневникът от 1853 г. съдържа разказ за сухопътното пътуване на Бийсън.

Белшоу, Джордж
SFM 224
Дневникът на Джордж Белшоу (Орегонска пътека-1853 г.). Юджийн, Орегон: Пионерско-историческо дружество в окръг Лейн, 1960. От машинописно копие.
52 стр.
Дневникът се води по време на пътуването на Белшоу от Индиана до Орегон през 1853 г.

Боган, С. С.
CA 1852, 26 април
Писма, 26 април 1852 г., 27 юни 1852 г.
2 букви.
Писма от Боган до & quotUcle and Aunt & quot. Те са написани от Акапулко, Мексико и Сан Франциско, Калифорния, и описват трудностите на пътуването от Панама.

Бонд, Джордж, р. 1818 г. Намиране на помощ
SFM 23
Джордж Бонд, журнал за семейната имиграция в Орегон през 1853 г. 1938 г.
8 стр.
Бонд е баптистки министър, който пътува по суша със семейството си от Илинойс до Орегон през 1853 г. и в крайна сметка се установява в Орегон Сити, Орегон. Това е препечатване на частта от дневника на Бонд, която разказва за сухопътното пътуване.

Семейство Бристоу
SFM 115
Разни документи.
1 папка.
Включва няколко кратки разказа за пътувания през равнините до Орегон.

Браун, Бенджамин
А 12
Дневник, 16 юли - 9 август 1857 г. 16 април - 1 октомври 1860 г. 3 октомври 1861 г. - 4 май 1862 г.
1 папка.
Включва разказ за пътуването на Браун по суша от Сейнт Джоузеф, Мичиган, до Орегон през 1860 г., и последващите събития в североизточния Орегон.

Бърбанк, Август Рипли, 1817-1902 Намиране на помощ
А 13
Дневник, 12 април 1849 г. - 7 май 1898 г.
3 том. (Том 1 е напечатано копие Том 2 и 3 са оригинали) в 1 кутия.
Бърбанк напуска Неапол, Илинойс, през април 1849 г. за Сакраменто, Калифорния, където започва бизнес за търговия с мулета. След като разпродаде през 1851 г., той се върна в Илинойс. През 1853 г. Бърбанк и семейството му напускат Илинойс за Орегон. Пътуваха по море, през Панама и Сан Франциско. Vol. 1 от дневника (1849-1879) обхваща това пътуване оригинала на том. 1 е в библиотеката на Хънтингтън. Те се установяват в Лафайет и се връщат там през 1867 г., след като живеят в Портланд и Монтичело, W. T. Записите за 1849 до 1851 са седмични от 1851 до 1853 и 1856 до 1879 те са годишни обобщения. Няма записи за 1853 до 1856 г. От 1880 г. записите са ежедневни или седмични. Бърбанк коментира своите съвременници, растежа и напредъка на Портланд и Лафайет и изграждането на железопътни линии в долината Виламет.

Семейство Бъртън
Coll. 112
Доклади, 1879-1925.
1 кутия
Семейство Бъртън пристигна в Орегон през 1844 г. Колекцията включва описание на пътуване от Портланд до Сан Франциско през 1881 г. и по железопътен транспорт до Юта документи с писма и различни материали, свързани със семейството.

Бушнел, Джон Коридон
SFM 217
Разказът на Джон Коридон Бушнел. Юджийн, Орегон: Пионерно-историческо дружество в окръг Лейн, 1959 г.
26 стр.
Бушнел беше член на единадесет партия, която прекоси равнините от Мисури до Спрингфийлд, Орегон, през 1853 г.

Калисън, Джон Джоузеф, 1830-1852
SFM 219
Дневникът на Джон Джоузеф Калисън: Орегонска пътека-1852. Юджийн, Орегон: Пионерно-историческо дружество в окръг Лейн, 1959 г.
10 стр.
Дневник, воден от Калисън по време на сухопътното му пътуване, 6 април - 25 юни 1852 г.

Каутхорн, Джеймс Д.
А 17
Вестник, 30 март - 25 юни 1865 г.
1 папка.
Каутхорн пътува по сушата от Мексико, Мисури, до Форт Бриджър през 1865 г.

Кондит, Филип
А 19
Дневник, 5 май - 17 септември 1854 г.
1 том.
Кондит пътува по сушата от Съвета Блъфс, Айова, до долината Уиламет през 1854 г. Дневникът включва списък на разходите.

Кондит, Силван
А 20
Дневник, 5 май - 16 септември 1854 г.
1 том.
Кондит пътува от Съвета Блъфс, Айова, до долината Уиламет през 1854 г. Дневникът включва списък на разходите.

Купър, Arvazena Angeline (Spillman), 1845-1929 Намиране на помощ
CB C784
Our Journey Across the Plains From Missouri to Oregon, in 1863. The Dalles, Oregon, 1901.
1 folder
Arvazena Cooper and her husband, Daniel Jackson Cooper, and children left Missouri for Oregon in 1863 due to conditions there during the Civil War.

Cornell, William
A 21
Diary, May 4 - October 5, 1852.
1 vol.
Cornell traveled overland from St. Joseph, Missouri, to The Dalles, Oregon, in 1852.

Cornwall, Joseph H., b. 1832
CB C816
Narrative of Joseph Cornwall Crossing the Plains to Oregon in 1846. Written ca.1900.
1 folder. Original and typed copy.
Cornwall was a Presbyterian minister in Oregon and Washington. Also included is the narrative Captain Dunbar's Company, 1846, The Applegate Route From Fort Hall, by Narcissa Cornwall Moore, Joseph Cornwall's daughter.

Cranfill, Isom, 1807-1877 Finding aid
Ax 127
Papers, 1847-1877.
1 box
Cranfill was a minister in the Regular Predestinarian Baptist Church. He was born in North Carolina, moved to Tennessee and Illinois, and in 1847 came overland to Oregon. He lived in many different Oregon towns, and worked as a cabinetmaker, farmer, itinerant preacher, justice of the peace, and storekeeper. Collection includes diaries, correspondence, and other miscellaneous papers. His 1847 diary is an account of his overland trip to Oregon.

Crawford, Medorem, 1819-1891 Finding aid
Ax 129
Papers, 1842-1891.
3 boxes
Crawford came to Oregon in 1842 from Havana, NY. He was a provisional government legislator, 1847-1849, a state legislator, 1860, and farmed near Dayton. In 1861, 1862, and 1863 he was in command of emigrant trains which traveled overland to the Pacific Northwest, the last two years as an Army captain. From 1864-1869 he was an Oregon collector of internal revenue, and from 1871-1875 appraiser of customs. The collection contains diaries, including an 1842 diary with Crawford's account of his journey to Oregon account books correspondence and miscellaneous papers.

Crawford, Myrtle Dodd
CB C832
Спомени.
1 folder.
Reminiscences of her childhood in Iowa and of a trip to Oregon by train (1880s?). Includes memories of the early 1900s in Eugene and Springfield, and school teaching experiences in Lane County.

D'Arcy, Marianne (Hunsaker), b. 1842
CB D244
Reminiscences of Marianne Hunsaker D'Arcy, 1846-1870. Edited by Daisy Sanford (her daughter).
2 folders. Original and typed copies.
Includes recollection of an overland journey from Illinois to Oregon in 1846.

Darst, Paul
A 26
Diary, June 9 - September 8, 1847.
1 folder.
Darst traveled overland from Fort Laramie to Oregon City, Oregon in 1847. Also includes expense account for a trip to California in 1866.

Davenport, Timothy Woodbridge, 1826-1911 Finding aid
Ax 242
Papers, 1860-1912.
2 boxes
Davenport was born in Chatham, NY, and attended Willoughby Medical College (later Sterling Medical College) in Columbus, OH. He taught school in Ohio and Illinois, and for a short time practiced allopathic medicine. The Davenport family left Ohio for Oregon in 1850, but turned back, wintered in Newark, Missouri, and continued the journey to Oregon in 1851. Davenport was a farmer and surveyor, state representative, state senator, and special Indian agent at the Umatilla Agency in the 1860s. The papers contain correspondence, manuscripts, scrapbooks, and miscellaneous papers. A manuscript of Davenport's reminiscences, written in 1971 and 1883, describe his early life, schooling, and journey to Oregon.

Dodge, Orvil
A 261
Letters of Orvil and Alice Dodge to David P. Walrad, 1862-1863.
6 letters.
Orvil Dodge came to Oregon from California in 1861. At the time of these letters he was in The Dalles in the 1st Oregon Cavalry. Walrad was his father-in-law. Letters describe The Dalles and comment on life in the militia.

Douglas, James, 1803-1877
A 29
Journal, 1840.
1 folder.
Douglas traveled by sea from Fort Vancouver to California in 1840. The original journal is in the Provincial archives, Victoria, B. C.

Duniway, Abigail Scott Finding aid
Coll. 232, Series B
Papers, 1853-1992.
14 boxes, 1 folio, 2 volumes.
Collection includes 1852 journal kept by pioneer and suffragist Abigail Scott (Duniway) during her family's trip to Oregon. Original of 1852 journal and photocopy of 1853 revision. Collection also includes photocopies of John Tucker Scott letters from the Oregon Trail, 1852.

Dyson, George Finding aid
Ax 244
Papers, 1861-1931.
1 box.
Dyson was born in England and came to the US about 1845. In 1861 he went to California, via Panama, and worked in California and Nevada as a tinsmith and a gold miner. He returned to the Midwest but came west again in 1874, to Brownsville, Oregon, where he established the town's first newspaper, the Brownsville Advertiser, in 1878, mined in central Idaho in the 1880s, and moved to Eugene, Oregon, in 1899, where he resumed his trade as a tinsmith. Papers include diaries, correspondence, business records, and manuscript periodicals.

Eakin, Jane
A 30
Diary, 1866.
1 folder.
Eakin traveled overland from Illinois to Eugene, Oregon, in 1866.

Eakin, S. B.
A 31
Diary, 1866.
1 folder.
Eakin traveled overland from Illinois to Eugene, Oregon, in 1866.

Ellmaker, Enos S., 1807-1890
A 32
Papers, 1853-1860.
1 folder.
Ellmaker traveled overland from Iowa to Oregon in 1853. Includes a narrative of the trip, a sketch of the Ellmaker family, and letters from Reuben Ellmaker to Enos Ellmaker.

Evans, Mrs. S.D. Finding aid
CB Ev16
Account of a trip from Washoe, Nevada, to Douglas County, Oregon, in 1863.
1 folder. Typed copy.
Mrs. Evans's husband was killed by Indians in 1861. She and her two children traveled from Nevada to their farm near Roseburg, Oregon, in 1863.

Fear Family
Ax 34
Papers, 1865-1931.
5 boxes about 1,500 letters.

Frazer, Thomas, b. 1813
CB F869
Reminiscences of Thomas Frazer, to 1853, Including the History of the Frazer Family in America.
1 folder. Original and typed copies.
Describes Frazer's childhood in Massachusetts, early life at sea, a trading voyage to California and Oregon (via Panama), 1850-1851, and experiences as a trader in the southern Oregon mines, 1852-1853.

Frush, William H.
A 38
Diary, May 15, 1850 - September 25, 1850.
1 folder.
Frush traveled overland from Knox County, Missouri, to Portland, Oregon, in 1850. The original diary is in the Coe Collection, Yale University Library.

Gaylord, Orange, b. 1823 Finding aid
A 40
Diary, March 13, 1850 - September 9, 1851 March 7 - October 13, 1853.
1 folder.
Includes accounts of Gaylord's overland trip from Illinois to California in 1850, voyage to Oregon from San Francisco, return to Illinois via Panama and New York in 1851, and an overland return to Oregon in 1853.

Geary, Edward R., 1811-1886
CA 1851 Apr. 17
Letter, April 17, 1851.
12 pp. (typed copy)
Letter from Geary to John McLellan, Fredericksburg, OH. Describes a voyage to the Pacific Coast via Panama, and first impressions of Oregon. The text was copied from the Wooster Democrat, Wooster, Ohio, June 19, 1851.

Giles, Daniel, b. 1836
CB G391
Autobiography of Daniel Giles.
1 folder (typed copy).
Includes story of his overland journey from Iowa to Oregon in 1852, and his experiences in gold mining and Indian fighting in southern Oregon, 1853-1855.

Goltra, Elizabeth J. Finding aid
A 34
Journal, April 29 - September 29, 1853.
1 folder.
Goltra traveled overland from Missouri to Oregon in 1853.

Gordon, Wyona Eliza Surfus Finding aid
CB G659
Спомени. Colton, Oregon, 1963.
1 folder.
Describes an 1883 overland journey from Topeka, Kansas, to Oregon City, Oregon. She attended Philomath College and later taught school in Portland.

Gragg Family Finding aid
Ax 139
Letters and misc. papers, 1859-1930.
3 boxes.
Joseph Gragg came overland to Oregon from Illinois in 1852 and settled on a farm near Monroe. Collection provides commentary on family relationships, farm life, church affairs, schools and teaching, and social life in general. Includes information on the history of Philomath College.

Grover, Lafayette, 1823-1911
A 42
Diary, January 30, 1851 - February 24, 1853.
1 folder.
Includes an account of a voyage from Philadelphia to Portland, Oregon, in 1851.

Hadley, Emelia A., 1825-1886
A 43
Journal, April 14 - August 23, 1851.
1 folder.
Hadley traveled overland from Galesburg, Illinois, to Oregon City, Oregon, in 1851.

Helman, Abel D., 1824-1910 Finding aid
A 48
Papers, 1850-1892.
4 folders.
Includes a diary and expense account of a voyage to California in 1850, and to Oregon in 1851, an expense account for a trip from Oregon to Ohio and return in 1853, and a diary for October 7, 1858 - April 11, 1859, and February 1, 1883 - July 30, 1892. Also includes a table of weather data for February 1, 1883 - July 31, 1892, and a journal of the "Mountain Rangers," Oregon Militia, 1st Regiment, 1st brigade, Company A, 1863-1866.

Hockett, W. A.
CB H659
Experiences of W. A. Hockett on the Oregon Trail, 1847. Eugene, Oregon, 1914.
1 folder. Typed copy
The Hockett family was in the Lewelling party, and crossed the plains to Portland, Oregon, from Salem, Iowa. Hockett was nine at the time of the trip his parents died on the trail.

Hoffman, William, b. 1801 Finding aid
A 52
Journal, 1853.
1 folder.
Hoffman traveled overland from Covington, Indiana, to Jacksonville, Oregon, in 1853. Includes autobiographical notes.

Holt, Julia A. Finding aid
SFM 113
Letters, October 29, 1865 - September 12, 1875.
1 folder.
Letters from Julia A. Holt and her sister Adella Holt to their aunt and uncle in Georgia, giving an account of the Holt family's journey from Lexington, Georgia, via Panama, to Oregon in 1866, and describing their life in Oregon.

Johnson, H. Finding aid
SFM 67
Вестник.
1 item.
Johnson was a Methodist preacher. This journal was kept during a voyage to Oregon during the 1860s.

Johnson, John Lawrence, b. 1830
A 270
Diary, April 1 - August 27, 1851.
1 vol.
Johnson traveled overland from Iowa to Oregon in 1851.

Judy, Laura
CB B864
Caroline Thurman, biographical sketch of an Amity, Oregon, pioneer, n. д.
Typed copy, 7 pp.

Kearney, Philip, 1814-1862
A 65
Diary, March 15, 1850 - June 29, 1851.
1 folder.
Diary of a trip from San Francisco to Vancouver and back to California, 1850-1851.

Learned, Frank. M.
F 923 J613l
James John, Pioneer and Friend of Education. Portland Oregon, 1936.
49 l.
Written for course, History of the West, Portland Extension Division, University of Oregon. Based on the diary of James John in Oregon Historical Society.

Lee, Anna, b. 1807
SFM 167
Autobiography of Anna Lee. July 1, 1898
1 folder.
Lee was born in Seneca County, New York, and traveled overland with her family to Oregon in 1847.

Lloyd, William W., 1866-1957 Finding aid
SFM 133
Спомени.
1 folder.
Lloyd was born in Adair County, Missouri, in 1866, and traveled overland with his family to Idaho and Oregon in 1876. He became a farmer, stock-raiser, and the first mayor of Halfway, Oregon. The reminiscences tell of his trip to Idaho in 1876, and of his life in Pine Valley, Oregon.

Lockley, Fred
CB L812
Scrapbooks of biographies and reminiscences published by Fred Lockley in the Oregon Journal column "Impressions of a Journal Man," Portland, OR, various dates.
58 v.

Longsworth, Basil Nelson
SFM 218
Diary of Basil Nelson Longsworth, March 15, 1853 to January 22, 1854, Covering the Period of His Migration From Ohio to Oregon. Eugene, Oregon: Reproduced by the Lane County Pioneer-Historical Society, 1959.
79 l.
Account of Longsworth's overland journey from Washington Township, Guernsey County, Ohio, to Oregon in the summer of 1853.

Loomis, Orrin Sage
SFM 227
The Life Story of Orrin Sage Loomis. As related to his daughter.
45 l. (Typed copy)
Includes an account of a cattle drive from Iowa to California in 1854.

Looney, Jesse
CA 1843 Oct. 27
Letter, October 27, 1843.
3 l. (Typed copy)
Letter from Looney to John C. Bond, Waiilaptu, O. T., advising him on preparations for a trip across the plains.

Luelling, Seth
A 71
Diary, March 23, 1850 - April 26, 1853.
1 folder.

Lyman, Esther and Joseph
SFM 228
Esther and Joseph Lyman Letters About 1853 Lost Wagon Train. Eugene, Oregon: Lane County Pioneer-Historical Society, [1960].
24 l.
The letters discuss the lost wagon train of 1853.

McClure, Andrew S., 1829-1898
A 74 and SFM 216
Journal, May 7 - October 13, 1853.
2 folders.
McClure traveled overland from Kansas to the Willamette Valley in 1853.

McClure, John Hamilton, d. 1916 г.
CB M132 (typed copy) SFM 221 (published version)
How We Came to Oregon.
1 folder. Typed copy published version.
A reminiscence, in verse, of an overland journey from Knox County, Indiana, to Eugene, Oregon, in 1853. A version of this reminiscence was published by the Lane County Pioneer-Historical Society in 1967.

McComas, Evans S., 1839-1911 Finding aid
Ax 181
Papers, 1862-19811.
1 box 1.5 lin. ft
McComas was born in Ohio. In 1862 (May 14 - September 19) he traveled overland from Iowa City, Iowa, to Auburn, Oregon. He was a newspaper editor and owner in eastern Oregon. He also promoted mines, patent medicine, and real estate. Collection includes a diary and scrapbooks. The diary is from 1862 to 1867, and includes an account of his trip to Oregon.

Mallery, Bell
A 77
Diary, January 1, 1866 - December 31, 1868. Mallery traveled to Oregon by boat via Panama in 1868.
3 том. in 2 folders.

Minto, John, 1822-1915
CA 1892 Jan. 15
Letter, January 15, 1892.
6 l.
Letter from Minto to William P. Lord, Salem, Oregon. Recalls experiences with the Applegate party in the Siskiyou mountains, 1847-1848.

Moore, Jonathan Limerick, 1830-1862
A 153
Diary, March 3 - September 16, 1852.
1 vol.
Moore traveled overland from Missouri to Oregon in 1852.

Myer, Nathaniel.
A 86
Diary, March 21 - October 4, 1853
1 folder.
Myer traveled from Iowa to the Rogue River Valley in 1853. The original diary is in the Spencer Collection.

Neall, James and Hannah
(Coll 347)
Reminiscence, 1888, and copy book, n. д.
James Neall's reminiscences describe the period from 1845 through 1850 when he traveled to the west coast twice, first to settle in Oregon, then to set up a trading post in San Francisco. Hannah Lloyd Neall was a suffragist and was active in literary circles of San Francisco.

Newby, William T., 1820-1884 Finding aid
A 88
Diary and account books, 1843, 1861-1864.
4 vol.
Includes narrative of an overland journey from Westport, Missouri, to Oregon City, Oregon, May 13 - November 5, 1843. He settled on a donation land claim in Yamhill County, Oregon, and founded the town of McMinnville.

Newell, Robert, 1807-1869
A 89
Memorandum of Robert Newell's travels in the territory of Missouri, 1829-1842.
1 vol.

Nicklin, John H.
CA 1851 Feb. 25
Letter, February 25, 1851
8 pp. (typed copy)
Letter from Nicklin to Israel T. Nicklin, Salt Creek, Polk Co., Oregon. Describes an overland journey from Fort Laramie to Oregon, and conditions in Oregon.

Nighswander, Francis Marion, b. 1844 Finding aid
A 91
Journal and misc. papers, 1862-1870.
1 folder.
The journal, which is illustrated with pencil drawings, covers Nighswander's trip from Ohio to California, via Panama, in 1862, and his move to Lane County, Oregon, in 1864. The papers include letters by Nighswander written from Idaho and British Columbia gold fields, 1862-1865.

Owen, Benjamin Franklin Finding aid
A 93
Journal, 1853.
1 folder, 60 typewritten leaves.
My Trip Across the Plains, March 31, 1853-October 28, 1853.

Owen, Benjamin Franklin
(A93)
Journal, 1853.
1 folder, 60 typewritten leaves.
My Trip Across the Plains, March 31, 1853-October 28, 1853. (Same as A 93, reproduced by the Lane County Pioneer-Historical Society, 1959.)

Parker, Mrs. Inez Eugenia (Adams), 1845-1933
CB P225
Early Recollections of Oregon Pioneer Life. ca.1924
1 folder.
Parker crossed the plains from Illinois to Oregon in 1848, and spent her childhood in Yamhill, Oregon. The Recollections tell of her life in Illinois and Oregon.

Pengra, Charlotte Emily Stearns, b. 1827
SFM 225
Diary of Mrs. Bynon J. Pengra, Maiden Name Charlotte Emily Stearns . . . Eugene, Oregon: Lane County Pioneer-Historical Society, [1959].
56 pp.
The diary was kept on Mrs. Pengra's overland journey from Illinois to Oregon in 1853.

Perkins, Norris H.
SFM 141
Slow Settles the Dust in Oregon, 1991.
1 volume.
A chronicle of four or five generations of several Oregon pioneer families.

Powell, Philander Finding aid
A 98
Journal, 1860.
1 folder.
Journal of an overland trip from Arkansas to California, via Denver, Camp Floyd, Utah, and the Carson River, from April 19 to October 10, 1860.

Powell Family
Ax 521
Records, 1851-1918.
12 vol.
Personal, social, and business records relating to the J. A. Powell family and the J. B. V. Butler family of Linn and Polk counties in Oregon. Includes a manuscript overland guide, Fort Hall to John Day River, 1851.

Purse, Grace Guile Finding aid
Coll. 33
Genealogical papers, 1844-1942.
1 box 1.5 lin. ft
In 1920, Grace Purse, a physician in Washington, D.C., began researching her family's history due to her desire to join the Daughters of the American Revolution. The collection contains family correspondence, documents, ledges, and the diary of Molly Guile which describes her family's overland journey from Missouri to Montana in 1869.

Robbins, Kate L. Finding aid
A 105
Letters, 1855-1886.
99 letters.
Kate (Pratt) Robbins was born in Cohasset, Massachusetts. She came west in 1859 with husband Abner Robbins, first to California, then to Oregon. Letters describe 1859 sea journey and life in Indian Creek, California, as well as living conditions in and near Ochoco and Prineville, Oregon.

Roberts, George
SFM 168
George Roberts and the Hoffman Family, Oregon Pioneers. Sacramento, California: G. and D. Roberts, 1990.
15 l.

Royal, James Henry Bascom
A 106
Papers, 1849-1855.
1 folder.
Includes journal of an overland trip from Illinois to Oregon, June 5 - October 27, 1853 diaries, June 17, 1849 - February 24, 1853 and December 19, 1853 - July 4, 1855 and two letters from James H. Wilbur.

Rudd, Mrs. Lydia A. Finding aid
A 107
Journal, May 6 - October 27, 1852.
1 folder.
Mrs. Rudd traveled overland from Missouri to Oregon in 1852.

Scott, Hamilton
A 108
Diary, 1862.
1 folder.
Scott traveled overland from Fremont, Iowa, to Walla Walla, Washington, in 1862.

Shaver, John
A 109
Journal, March 11 - April 2, 1868.
1 vol.
Shaver sailed on the Henry Chauncey from New York to Aspinwall, crossed the Isthmus of Panama, and sailed on the Sacramento to San Francisco.

Snowden, Samuel A.
A 114
Letters, 1851-1854.
1 folder.
Letters describe Snowden's efforts to migrate from England to Oregon Territory, and relate to his first year in the Territory.

Sperry, James B., 1833-1922
CB Sp37
History of the Sperry Family. 1920.
1 folder. Typed copy.
Tells of Sperry's journey from Ohio to the Willamette Valley in 1851.

Springer, Viola, b. 1865
A 116
Journal, May 18, 1885 - February 22, 1886.
1 vol., 1 typescript in 2 folders.
Springer traveled overland from Princeton, Missouri, to Harney Valley, Oregon, in 1885.

Stearns, Daniel Warren, b. 1821
CB St312
Some Recollections of Early Days. Oakland, Oregon, 1911.
1 folder. Typed copy.
Describes the voyage of the Massasoit Company from Boston to San Francisco, via Panama, in 1849 life in the California mines and affairs in Douglas County, Oregon, from 1859.

Stewart, Agnes (See Warner, Mason Young)

Stewart, Helen (See Warner, Mason Young)

Stratton, Julius A., 1844-1924
CB St82
Спомени.
1 folder.
Reminiscences written by Stratton for his son, including an account of his overland journey from Indiana to Oregon in 1854.

Sutton, Sarah
CA Su87
"Crossing the Plains" (scrapbook), 1854.
1 folder.
Scrapbook contains narrative as printed in a newspaper.

Taylor, Josiah
SFM 99
Letter, February 20, 1853.
1 item.
Taylor emigrated from Indiana to Oregon in the 1850s. This letter is to Samuel Cook (the brother of Taylor's wife, Elizabeth) in Rockford, Illinois, describing their overland journey to Oregon.

Taylor Family Finding aid
A 121
Records, 1853-1862.
1 folder.
Includes journal of an overland trip from Rockford, Illinois, to Oregon in 1853, by Rachel Taylor a diary of D. H. Taylor on military service against Indians, January-May 1862 and a genealogy of the Taylor family and related families.

Teal, Joseph Nathan, 1858-1929
(Ax171)
Stories from Sage Brush Land. Portland, Oregon, 1921.
1 folder. Typed copy.
Stories Teal wrote for his children, telling about his life. Includes a description of Teal's parents' journey from Illinois to Oregon City in 1853, and another move the Teal family made in 1862.

Tetherow, Solomon, 1800-1879
(A123)
The Organizational Journal of an Emigrant Train of 1845, Captained by Solomon Tetherow by Solomon Tetherow and An Account of the Wagon Train Mastered by Solomon Tetherow by Fidelia March Bowers. Eugene, Oregon: Lane County Pioneer-Historical Society, 1960.
1 folder. Typed copy published version.

Thomas, Julia
CB T364
Reminiscences of Plains Crossing, 1852. Goldendale, Washington, 1907.
1 folder.
The reminiscence is in the form of a letter, dated July 28, 1907, to Thurston P. Hackleman, Albany, Oregon. It tells of Thomas's journey from Illinois to Oregon in 1952.

Thomson, Jeremiah Barnett, 1835-1923
CB T384
Early Days in Oregon A History of My Boyhood Days, My Trip Across the Plains [in 1853], Service in the Indians Wars, Experiences in the Mines, and the Many Hardships Endured in a Long and Eventful Life. Roseburg, Oregon, 1922.
1 folder.
Thomson crossed the plains from Arkansas to Oregon, via the Arkansas River and the current site of Denver.

Todd, Aurelius
CB T6
A Sketch of the Life of Abbott Levi James Todd. н. д.
1 folder.
A. L. Todd came overland to Oregon in 1852, settled in Douglas County, taught school, and was a preacher in the Christian Church. This reminiscence was written by Todd's son.

Tyrrel, Hoyt
CA 1852 Apr. 28
Letter, April 28, 1852.
3 pp.
Letter from Tyrrel to Elijah Tyrrel, Lewis County, Oregon. Says that many persons are planning to migrate to Oregon.

Tyrrel, Hoyt
CA 1852 Apr. 28
Letter, April 28, 1852.
2 pp. (copy)
Letter from Tyrrel to Elijah Tyrrel, Lewis County, Oregon. Gives news of relatives and friends comments on the number of persons going to Oregon and California.

Warner, Mason Young, 1868-1957 Finding aid
Coll 245
Papers, 1853-1944.
8 boxes 4 lin. ft
Young was a member of a Pleasant Hill, Oregon, pioneer family, and a resident of Eugene. The collection consists mainly of family letters. Also included are two overland journey diaries-of Agnes Stewart (Warner) and Helen Stewart (Love). The sisters were part of the "Warner " train which traveled from St. Louis to Oregon in 1853. The Agnes Stewart diary was published (as edited by Claire Warner Churchill) in the Oregon Historical Quarterly, March 1928, under the title "Journey to Oregon-A Pioneer Girl's Diary."

Washburn, Catherine Amanda Stansbury
SFM 222
The Journal of Catherine Amanda Stansbury Washburn. Eugene, Oregon: Lane County Historical Society, 1967.
30 стр.
Washburn and her husband were members of a wagon train that traveled from Iowa to Oregon in 1853.

Wells, Mary T. 1939
CB W462
The life of Anna Elizabeth Mandler Wells of Elkton, Oregon.
Typed copy 11 l.

West, George Miller, 1831-1912
CB W52
Autobiography. Red Oak, Louisiana, n. д.
1 folder. Typed copy.
Relates incidents of crossing the plains in the summer of 1853 with the Peter Butler train of Monmouth, Illinois.

Widmer, Margaret Mary
SFM 59
Biographical sketch of Margaret Mary Widmer, daughter of Oregon pioneer Conrad Widmer.

Williams, V. A.
A 134
Journal, April 1 - September 20, 1853.
1 vol.
Williams traveled overland from Iowa to southern Oregon in 1853.

Wilson, Bushrod
A 135
Letters to Joseph Patten Wilson, 1846-1875.
40 letters.
Wilson was born in Maine in 1824 and moved with his family to New York and then Illinois. In 1843 he left home and signed on to a whaling voyage out of New Bedford for three years. In 1849 he sailed from New York to San Francisco and arrived in the gold fields in 1850. After a short stay he moved to Oregon and settled in Corvallis, where he became a carpenter. He was county clerk of Benton County for several years. Letters comment on politics, business, and religion. A letter from cousin Henry Clay Wilson describes prospects of Port Townsend, "Oregon Terr." region.

Wood, Joseph Warren, 1826-1914
A 137
Journal, April 9, 1849 - April 14, 1853.
2 folders.
Journal covers Wood's overland trip from Wisconsin to California and return.

Woodruff, S. W.
SFM 226
A Journal of a Trip Across the Plains to Oregon in 1852.
27 l.
Account of an overland journey from Platteville, Wisconsin, to The Dalles, Oregon. Typewritten copy.

Woolverton Family
A 149
Разни записи.
1 folder 5 items.
Includes typed copy of 1864 overland journal, Iowa to Oregon, by Mrs. W. A. Loughary.

Wright, Dunham. 1832-1942
CB W931
Reminiscences of an Overland Journey From Iowa to Colorado in 1860, and Adventures in the Salmon River Mines of Idaho, 1862. 1936, 1937.
Typed copy 16 pp.

Zieber, Albert
A 139
[Diary and letters] 1850
1 folder incl. 1 v., 4 letters
Diary covers period March 28-June 6, 1850, from Peoria, IL, to South Pass.


Mansa Musa's economic impact

There aren’t many trips that can claim to have devastated local economies, but the pilgrimage to Mecca by Malian ruler Mansa Musa did just that. Like Ibn Battuta a year or two earlier, Musa traveled across northern Africa on his hajj, but with an entourage whose stats defy belief: 60,000 people, including 12,000 slaves and heralds, plus 100 elephants and 80 camels carrying thousands of pounds of gold which was lavishly dispensed to people en route – Mali was the world’s main gold producer at the time making Musa possibly the richest man who has ever lived. His generosity proved disastrous, though, as so much gold flooded the market that its value dropped and negatively impacted local economies for around a decade after his trip.


Veritas Press History Curriculum

Veritas Press' classical Christian curriculum teaches students history through a multi-sensory approach that uses colorful flashcards, engaging timeline memory songs, and effective teacher resources.

The recommended History schedule is:
Grade K: Bede's History of ME
Grade 1: Bede's History of US Grade 2: Old Testament & Ancient Egypt
Grade 3: New Testament, Greece & Rome
Grade 4: Middle Ages, Renaissance & Reformation
Grade 5: Explorers to 1815
Grade 6: 1815-Present

Each level (2 & up) includes history cards that feature a full-color photograph with a historic period/item on the front, and a short summary, date, and list of recommended resources on the back. Cards are color-coded so that the multiple series can be easily gathered together as needed card numbers for the particular series are included along with card numbers that combine all Bible and history cards.

Cards are designed to be used with the Memory Song CDs. These usually feature a single track that covers major events, dates, places, and people chronologically. One track with vocals and one instrumental track are provided for each song.

There are four teacher's guide options: the homeschool (print) teacher's guide or the homeschool enhanced CD-ROM, and the school (print) teacher's guide or the school enhanced CD-ROM. The difference between the homeschool and school print guides is that the homeschool guide is a softcover and the school version is loose-leaf pages in a three-ring-binder in addition, the copyright allows homeschool teachers to make copies for their homeschool classes, and the school version allows teachers to make copies for their classrooms. The content is identical.

The enhanced teacher CD-ROMs include the memory song (also found on the memory CD) in addition to an electronic version of the Teacher's Manual (which includes a worksheet, at least one project, and a test for each card in that year's series) and a "how to" video which provides help and guidance. Enhanced materials are in adobe acrobat format and can be accessed on the CD-ROM of most Macintosh and Windows computers. For each course, it’s recommended that students read engaging works (often historical fiction) that complement the events that they’re learning about in addition, Veritas Press recommends a number of “Priority 1” materials—a collection of resources they feel is the most useful for each history level. Here are the lists of recommended books:


Гледай видеото: Kəlbəcər girovları. Aprel 1993 (Януари 2022).